Gramática hoje

Lá se foi o tempo, graças a Deus, em que as aulas de Gramática se limitavam às regrinhas de x ou ch e à classificação das orações subordinadas em substantivas, adverbiais e adjetivas. Ufa! Aquilo realmente era tenso, e inútil, vale dizer.

Hoje em dia( e as provas de concurso estão aí para comprovar), se o aluno tiver dificuldades de compreender e interpretar textos, se ele não perceber as relações de causa-efeito  que os elementos gramaticais estabelecem dentro do texto, em determinado contexto,  pouco vai adiantar as regrinhas e nomenclaturas gramaticais. E quando o assunto é a tal da redação, aí que a coisa fica ainda mais complicada, certo? Dá mesmo aquele branco.

É claro que a correção gramatical é uma competência importante, sem dúvida! O produtor de texto que souber ortografia, concordância, regência, uso da crase e dos sinais de pontuação,  já estará a meio caminho, digamos, para produzir um bom texto. No entanto, há outras competências, além da gramática, que o aluno precisa dominar, sobretudo quando o assunto é "argumentação".

Nas minhas aulas, trabalho com vários tipos de textos, ajudando o aluno a compreender as relações que se estabelecem entre os elementos para que o texto faça sentido, para que constitua uma eficiente unidade de comunicação. Estudamos, entre outras coisas, a coesão, a clareza, a unidade temática, a coerência, ou seja, os recursos fundamentais da textualidade.

Com o tempo, treinando o raciocínio lógico, conhecendo gradativa e eficientemente as relações de causa-efeito entre as orações, através de várias atividades, o aluno vai liberando sua capacidade natural de ler e escrever, de modo competente.

Já disse certa vez um poeta "Minha pátria é a língua portuguesa". Claro. A verdadeira cidadania, o espírito patriótico banha-se necessariamente na fonte da linguagem. Só podemos reivindicar melhorias, só podemos manifestar nossos direitos, se soubermos dominar o nosso idioma, e para isto, precisamos sempre compreender as relações entre os fatos, os seus motivos e consequências, e tudo isso, queridos alunos, todas essas relações estão marcadas dentro do texto. Basta conhecermos esses mecanismos lógicos e argumentativos da linguagem Tudo fica mais fácil, e podemos, desse modo, exercer melhor o nosso espírito patriótico, através do uso eficiente da linguagem.

Ler e escrever, portanto, são duas competências fundamentais para que o aluno possa exercer, tanto os seus direitos de cidadão, quanto a sua arte, o seu talento, para deixar sua marca "indeletável" no mundo.

É isso aí, jovem. Ligue-me e boa sorte!